Au restaurant

1. Conversation au restaurant : une femme se plaint et exprime son mécontentement : Act. 1 ,   Act. 2
2. Plus de lexique pour exprimer son opinion à propos d'un plat :  Act. 3   ,   Act. 4
3. Compréhension écrite avec son corrigé : Act. 5
4. Si vous désirez aller plus loin sur le lexique des lieux de restauration :Act.6

Les pronoms Y / EN

• Théorie : ICI
• Pratique: Act. 1  

La chanson de la semaine (2)

Ah! Enfin le subjonctif! (1)

Voici quelques activités afin que vous puissiez pratiquer davantage:

• Le subjontif: Act 1,   Act. 2   , Act.3   , Act. 4  

 

L'alimentation

• Un peu de lexique : ICI
• Lisez pour prendre des idées et préparer votre tâche orale:

                  Lecture 1. : Avoir une vie saine     /    Lecture 2. : Les dangers de la malbouffe

• Compréhension orale: Voici le document travaillé en cours

Différentes manières de préparer une tâche orale

Choisissez l'option qui vous convient le mieux ou, à vous d'en créer une autre 

 Option 1                         Option 2
 

Révision grammaticale Niveau Basique 2

Avez-vous eu un mauvais résultat lors du test initial grammatical?
Avez-vous eu un bon résultat global mais pas mal d'erreurs du même type?

Voici  quelques activités de révision grammaticale à propos de certains contenus qui appartiennent à la programmation didactique de NB 2, et que vous avez peut-être un petit peu oubliés pendant les vacances d'été...

•  THÉORIE 
• PRATIQUE
• CORRIGÉ

Si, une fois réalisés et corrigés, vous avez encore des doutes, dites-le-moi en classe ou demandez à me voir en tutorat.
Bon travail!

La chanson de la semaine (1)

1. Cliquez ICI : visionnez la vidéo de la chanson "Papaoutai", répondez aux questions proposées et verifiez vos réponses
2. Désirez-vous apprendre quelque chose de plus à propos du chanteur? Alors, cliquez ICI pour voir une interview. Vous avez aussi la possibilite de répondre au questionnaire.
Et maintenant, ecoutez , chantez, dansez:)

et invitez votre famille à danser avec vous!!!

 

La musique

Révisons quelques instruments de musique :

• Lexique des instruments  : ICI 
• Apprenez quelque chose à propos de La Fête de la musique en lisant cet article : Le voilà
• Écoutez Jack Lang raconter son histoire:

 

• Si vous cliquez ICI vous porrez faire un travail de compréhension orale à parti d'un document vidéo: "Les jeunes et la musique" Téléchargez le PDF Fiche de l'élève et puis, vérifiez vos réponses avec le PDF corrigés

Le présent de l'indicatif ( révision )

Ah, la conjugaison!!!!! Comme elle est difficile... . Étudiez un peu en cliquant ICI
Après avoir étudié, pratiquez un peu:

• Verbes en _ER irréguliers: Act. 1  
• Voici un site où vous pouvez trouver énormément d'exercices à faire sur le présent des verbes à l'indicatif: Choisissez vous-mêmes ceux qui vous conviennent: ICI 

Pour améliorer l'expression écrite

Voici un dossier qui veut vous aider à améliorer vos résultats en expression et interaction écrites. lisez-le, réfléchissez-y et servez-vous-en : cliquez ICI 

La rubrique d'évaluation que nous utiliserons dorénavant se trouve à la page 5 du dossier ci-dessus.Elle s'adapte exactement aux critères exigées lors des PTEC ainsi que les points accordés à chaque critère d'évaluation.
Télécharlez-la, imprimez-en plusieurs copies et n'oubliez pas de la joindre à chaque travail écrit que vous me donnerez. Je vous la rendrai avec votre travail et cela vous aidera à savoir le pourquoi de votre note et comment l'améliorer.